MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN SIKAP KEBERAGAMAAN PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 6 PALU

Abstract

Penulisan ini berkenaan dengan bagaimana manajemen kepala sekolah dalam pembinaan sikap keberagamaan peserta didik dan apa faktor penghambat serta solusi dalam pembinaan sikap keberagamaan peserta didik di SMA Negeri 6 Palu. Pendekatan yang digunakan dalam penulisan ini adalah pendekatan kualitatif dengan rancangan studi deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan dianalisis dengan cara mereduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Agar data yang diperoleh terjamin validitas dan kredibilitasnya maka diadakan pengecekkan keabsahan data. Hasil penulisan menunjukkan bahwa, 1) Manajemen kepala sekolah dalam pembinaan sikap keberagamaan peserta didik di SMA Negeri 6 Palu yaitu dalam pengelolaannnya kepala sekolah menerapkan fungsi-fungsi manajemen di antaranya perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pembiayaan dan pengawasan. Dalam pelaksanaannya banyak kegiatan aktivitas keberagamaan seperti dzikir, baca Alquran, shalat dhuha, pesantren ramadhan dan lain sebagainya. Sehingga tujuan dari pembinaan yaitu membentuk akhlakul karimah peserta didik tercapai dengan maksimal. 2) faktor penghambat dalam pembinaan sikap keberagamaan peserta didik di SMA Negeri 6 Palu yaitu kurangnya pengawasan, karakter peserta didik yang berbeda-beda serta keterbatasan sarana dan prasarana. Untuk itu solusi yang dilakukan pihak sekolah untuk mengawasi program tersebut dengan cara melibatkan semua guru untuk ikut berpartisipasi