Implementasi Tata Rias Tradisional Solo Putri Dalam Program Magang Mua Bagi Mahasiswa Tata Kecantikan
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi tata rias tradisional Solo Putri dalam program magang Makeup Artist (MUA) bagi mahasiswa tata kecantikan serta mengetahui kontribusinya terhadap peningkatan kompetensi dan pelestarian budaya tradisional. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap mahasiswa tata kecantikan, pembimbing magang, serta praktisi MUA yang menerapkan tata rias Solo Putri dalam kegiatan praktik kerja lapangan. Data dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program magang memberikan pengalaman praktik secara langsung kepada mahasiswa dalam menerapkan tata rias tradisional Solo Putri, mulai dari teknik tata rias wajah, pembentukan paes, penataan sanggul, hingga pemasangan aksesori tradisional. Kegiatan magang juga meningkatkan keterampilan teknis, profesionalisme kerja, serta kemampuan komunikasi mahasiswa dalam pelayanan jasa kecantikan. Selain itu, implementasi tata rias Solo Putri dalam program magang berkontribusi terhadap pelestarian budaya lokal melalui pengenalan nilai filosofis dan estetika tata rias tradisional kepada generasi muda. Namun, pelaksanaan program magang masih menghadapi beberapa kendala, seperti terbatasnya kesempatan praktik tata rias tradisional dan kurangnya pemahaman mahasiswa terhadap filosofi budaya dalam tata rias Solo Putri. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi tata rias tradisional Solo Putri dalam program magang MUA memiliki peranan penting dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa tata kecantikan sekaligus menjadi sarana pelestarian budaya tradisional di tengah perkembangan tren tata rias modern.
References
Matthew B. Miles., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2019). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (4th ed.). Sage Publications.
Pratiwi, D. A. (2022). Pelestarian tata rias tradisional Jawa di era modernisasi industri kecantikan. Jurnal Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan, 11(2), 88–97.
Rahmawati, I., & Nugroho, A. (2023). Pengaruh program magang terhadap kesiapan kerja mahasiswa tata kecantikan. Jurnal Vokasi Kecantikan Indonesia, 5(1), 45–53.
Sugiyono. (2022). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suhersono, H. (2020). Tata rias pengantin tradisional Indonesia. Gramedia Pustaka Utama.
Widjiningsih, S., & Murtiningsih, E. (2021). Implementasi pembelajaran berbasis praktik pada program magang mahasiswa tata kecantikan. Jurnal Pendidikan Vokasi, 9(3), 210–219.
Copyright (c) 2026 Savia Fitrianing Tyas, A’ida Maulina, Anisa Shinta Dewi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


