Program Bimbingan Konseling Narapidana
Abstract
Narapidana seringkali mengalami permasalahan baik pribadi, keluarga maupun social dan lainnya. Oleh karena itu seorang konselor sangatlah penting memberikan layanan konseling tdi Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Serang. Sebelum membuat layanan atau program konselor haruslah Menyusun program layanan yang didapat dari pemberian asesmen. Asesmen merupakan hal yang penting untuk konselor dalam Menyusun program layanan bimbingan konseling. Dari hasil asesmen nantinya konselor dapat mengidentifikasi masalah- masalah yang nantinya menjadi acuan untuk membuat suatu program yang sesuai dengan relevan dengan masalah narapidana. Adapun tujuan dari peneliti yaitu memberikan asesmen nontes berupa Daftar Cek Masalah (DCM) sebagai langkah awal dalam menyusun program Bimbingan yang akan diberikan kepada 100 narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Serang.
References
Annisa, Fitri Nasution. 2021. Analisis Assessment Kebutuhan Siswa Dalam Penyusunan Program BK di Sekolah. Jurnal Pendidikan Ilmu Bimbingan dan Konseling
Anggraini, Erlina. 2015. Strategi Regulasi Emosi dan Perilaku Koping Religius Narapidana Wanita dalam Masa Pembinaan. Jurnal Teologi.
Anggranti, Wiwik. 2022. Pembinaan Keagamaan dalam Peningkatan Kesadaran Beragama Warga Binaan LAPAS Perempuan dan Anak Kelas IIA Tanggrang. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Anyaq, Yustina, dkk. 2022. Pemberdayaan Narapidana Melalui Kegiatan Kerja di LAPAS Kelas IIA Kota Samarinda. Jurnal Sosiatri – Sosiologi. https://ejournal.ps.fisip.unmul.ac.id
Asmadin, S. (2022). Need Asesmen Non Tes Bimbingan Dan Konseling Dalam Layanan PenempatanDan Penyaluran Siswa. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 1707–1715. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/7277/5546
Bakar, Abu, dkk. 2020. Upaya Peningkatan Penyesuaian Sosial Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Banda Aceh. Jurnal Bimbingan Konseling. https://jurnal.unsyiah.ac.id/suloh
Karsih, Eka, G. (2011). ASESMEN NONTES dalam PERSPEKTIF BK KOMPREHENSIF.
Indeks.
Latif, U., & Syarif, M. (2019). Urgensi Layanan Konseling Bagi Wanita Binaan (Studi Di Lembaga Pemasyarakatan Kelas Iii Sigli). Jurnal Al-Ijtimaiyyah, 5(2), 21. https://doi.org/10.22373/al-ijtimaiyyah.v5i2.4778
Mukrimaa, S. S., Nurdyansyah, Fahyuni, E. F., YULIA CITRA, A., Schulz, N. D., د, غسان., Taniredja, T., Faridli, E. M., & Harmianto, S. (2016). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 6(August), 128.
Nasution, A. F. (2021). Analisis Asessmen Kebutuhan Siswa Dalam Penyusunan Program Bk Di Sekolah. Empati-Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(2), 126–136. https://doi.org/10.26877/empati.v8i2.8524
Oktavia Hidayati, N., Nuraeni, A., Kania Nurasiah Jamil, I., Maya Triana, M., Nurdiansari, V., & Keperawatan Universitas Padjadjaran, F. (2021). Intervensi Post-Traumatic Stress Disorder (Ptsd) Pada Narapidana: Studi Literatur Intervention of Post-Traumatic Stress Disorder (Ptsd) on Prisoners: a Literature Review. Seminar Nasional Keperawatan “Strategi Optimalisasi Status Kesehatan Mental Masyarakat Dengan Perawatan Paliatif Di Era Pandemi Covid 19” Tahun 2021, 7(1), 34–40.
Sampe, Yudi Urang, Sri Ariyanti Kristianingsih. 2023. Hubungan Dukungan Keluarga dengan Tingkat Kecemasan pada Narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Semarang. Jurnal Psikologi.
Susi, Endri Yani, Budi Santosa. (2023). Pengaruh Layanan Konseling Individual Terhadap Kepercayaan Diri Warga Binaan Di Lembaga Pemasyarakatan Klas Ii B Lubuk Basung. Jurnal Penelitian Guru Indonesia. https://ejournal.yasin-alsys.org/index.php/tsaqofah
Warniyanti, S. (2017). Pentingnya Layanan Konseling Berbasis Kesehatan Mental di Lembaga Pemasyarakatan. SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling, 2(3), 31. https://doi.org/10.23916/08421011
Wilson. (2005). Dunia Dubalik Jeruji. Yogyakarta: resist book
