TUJUAN DAN MANFAAT PAI INTERDISIPLINER SEBAGAI JAWABAN PENDIDIKAN ABAD 21

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) di abad ke-21 dihadapkan pada Permasalahan yang dihadapi pendidikan Islam adalah penyesuaian pendidikan Islam era digitalisasi dan pembelajaran abad 21 dengan tujuan  mempersiapkan generasi Islam yang siap hidup sesuai dengan zamannya. Pendekatan interdisipliner dalam PAI menjadi salah satu solusi strategis untuk menjawab tantangan tersebut dengan mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan berbagai disiplin ilmu, seperti sains, sosial, teknologi, dan humaniora. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tujuan dan manfaat penerapan PAI interdisipliner sebagai jawaban terhadap kebutuhan pendidikan abad ke-21. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai sumber literatur relevan, termasuk buku,dan jurnal ilmiah, . Hasil kajian menunjukkan bahwa PAI interdisipliner bertujuan untuk membentuk peserta didik yang memiliki pemahaman keagamaan yang holistik, kemampuan berpikir kritis, serta keterampilan abad ke-21 seperti kolaborasi, komunikasi, kreativitas, dan literasi digital. Selain itu, pendekatan ini memberikan manfaat dalam meningkatkan relevansi pembelajaran PAI dengan realitas kehidupan, memperkuat karakter religius dan sosial peserta didik, serta mendorong integrasi antara iman, ilmu, dan amal. Dengan demikian, PAI interdisipliner menjadi pendekatan yang penting dalam mewujudkan pendidikan Islam yang responsif terhadap perkembangan zaman.