Model Penyusunan Materi PAI Integratif Dalam Pembelajaran Tingkat Perguruan Tinggi

Abstract

Bahan ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) integratif di perguruan tinggi umum saat ini digunakan sebagai materi yang diajarkan dalam mata kuliah umum di PTU. Bahan ajar PAI integratif merupakan bahan ajar PAI yang mengkaji suatu bidang keilmuan dengan memanfaatkan bidang keilmuan lain serta menunjukkan keterkaitan antarberbagai disiplin ilmu, sehingga mahasiswa dapat memahami alasan agama membolehkan atau melarang suatu perbuatan ditinjau dari berbagai aspek keilmuan yang berkaitan dengan materi ajar. Dengan demikian, mahasiswa dapat melihat hubungan dan keterpaduan antarilmu tersebut. Oleh karena itu, bahan ajar PAI sangat penting untuk diimplementasikan di perguruan tinggi umum. Mata kuliah Pendidikan Agama Islam ini mengkaji materi tentang manusia dan agama, ajaran Islam dan pengamalannya dalam kehidupan, Islam dan wacana keislaman serta implementasinya dalam kehidupan beragama, bermasyarakat, dan berbangsa, serta dalam dunia kerja. Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam memperkuat iman dan takwa, mengembangkan akhlak mulia, serta menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berpikir dan berperilaku dalam bekerja dan mengembangkan profesinya, dengan menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup dan dasar konstruksi keilmuan.