PRINSIP-PRINSIP INTERDISIPLINER DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstract

Prinsip-prinsip interdisipliner dalam  penguatan Pendidikan Agama Islam (PAI) menekankan pada integrasi berbagai disiplin ilmu seperti sosiologi, psikologi, teknologi, dan ilmu pengetahuan alam ke dalam  pembelajaran  keagamaan agar  materi PAI lebih kontekstual, relevan, dan aplikatif dalam kehidupan peserta didik. Tujuan dari permasalahan tersebut adalah untuk menekankan pentingnya perubahan paradigma dalam dunia pendidikan agar penerapan pendekatan interdisipliner dapat berjalan efektif, dengan mendorong guru dan institusi pendidikan untuk meninggalkan metode konvensional, mengadopsi pembelajaran yang lebih fleksibel dan terintegrasi, serta menunjukkan perlunya dukungan pemerintah dan pemangku kepentingan lainnya dalam penyediaan sumber daya dan pelatihan yang memadai. Kehadiran Islam yang dibawa Nabi Muhammad Saw diyakini dapat menjamin terwujudnya kehidupan manusia yang sejahtera lahir dan batin. Petunjuk-petunjuk agama mengenai berbagai kehidupan manusia, sebagaimana terdapat di dalam sumber ajarannya, Alquran dan Hadis, tampak amat ideal dan agung.  penerapan pendekatan interdisipliner memerlukan perubahan paradigma dalam pendidikan. Guru dan institusi pendidikan harus bersedia untuk keluar dari zona nyaman dan mengadopsi metode pengajaran yang lebih fleksibel dan terintegrasi