Analisis Penerapan PAI Interdisipliner Berbasis Budaya Lokal

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan identitas peserta didik, terutama ketika dihadapkan pada perkembangan budaya dan dinamika sosial masyarakat modern. Integrasi budaya lokal dalam pembelajaran PAI menjadi salah satu pendekatan yang relevan karena budaya merupakan bagian dari kehidupan peserta didik yang sarat nilai dan dapat memperkaya proses internalisasi ajaran Islam. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana PAI dapat diterapkan secara interdisipliner melalui pemanfaatan nilai-nilai budaya lokal tanpa menghilangkan esensi ajaran Islam. Analisis dilakukan dengan meninjau konsep dasar PAI, fungsi pembinaan karakter, serta potensi budaya lokal sebagai media pembelajaran yang kontekstual. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan PAI berbasis budaya lokal mampu menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna, dekat dengan realitas sosial, serta efektif dalam menanamkan nilai-nilai moral, spiritual, dan identitas kultural peserta didik. Kesimpulannya, pendekatan interdisipliner berbasis budaya lokal memperkuat peran PAI dalam membentuk peserta didik yang religius, berakhlak mulia, dan mampu menghargai keragaman budaya di lingkungannya.