Nenny Kurniaty, Minan Nur, Syahrani, and M. Iksan Kahar. 2026. “STRATEGI GURU DALAM MENGINTEGRASIKAN MODEL TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI MTsN 2 KOTA PALU”. Musawa: Journal for Gender Studies 18 (1), 107-19. https://doi.org/10.24239/msw.v18i1.5706.