Sakina, Nenny Kurniati, & M. Iksan Kahar. (2026). MODEL KAMPUS RESPONSIF GENDER DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN TINGGI YANG INKLUSIF DAN BERKEADILAN. Musawa: Journal for Gender Studies, 18(1), 42-57. https://doi.org/10.24239/msw.v18i1.5707