Etika Dan Integritas Intelektual Dalam Produksi Konten Digital Pai Di Man 1 Kota Palu: Peluang Dan Tantangan Di Era Society 5.0

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat di era Society 5.0 membawa peluang sekaligus tantangan dalam produksi konten pendidikan agama Islam (PAI). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan etika dan integritas intelektual dalam produksi konten digital PAI di MAN 1 Kota Palu, serta mengidentifikasi peluang dan tantangan yang dihadapi guru dan siswa di era Society 5.0. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kesadaran etika digital guru PAI di MAN 1 Palu masih dalam tahap berkembang dan memerlukan penguatan sistematis; (2) praktik plagiarisme digital dalam tugas berbasis konten digital masih menjadi tantangan utama; (3) penggunaan kecerdasan buatan dalam produksi konten memberikan peluang besar namun rentan terhadap pelanggaran integritas akademik; (4) kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat digital diperlukan untuk membangun ekosistem literasi digital yang beretika. Penelitian ini merekomendasikan integrasi modul etika digital dalam kurikulum PAI serta pembentukan kebijakan sekolah yang komprehensif terkait penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran.