Integrasi Pendidikan Umum dan Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Generasi Muda

Abstract

Artikel ini mengkaji integrasi pendidikan umum dan pendidikan Islam dalam membentuk karakter generasi muda melalui pendekatan studi kepustakaan. Pendidikan umum berperan dalam mengembangkan kemampuan intelektual, sosial, dan keterampilan hidup secara rasional, ilmiah, dan terbuka, sementara pendidikan Islam menekankan internalisasi nilai akhlak, spiritualitas, dan keteladanan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemisahan kedua sistem pendidikan berdampak pada kurang optimalnya pembentukan karakter, terutama di tengah tantangan globalisasi dan era digital. Integrasi keduanya melalui kurikulum terpadu, metode pembelajaran kontekstual, serta pembiasaan nilai religius terbukti mampu membentuk karakter positif seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Dengan demikian, sinergi pendidikan umum dan Islam menjadi strategi penting dalam menghasilkan generasi muda yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berakhlak mulia dan adaptif terhadap perubahan zaman.