Penggunaan Virtual Reality (VR) dalam Pendidikan

Abstract

Virtual Reality (VR) telah menjadi inovasi teknologi yang signifikan dalam dunia pendidikan, menawarkan pengalaman belajar yang imersif dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan VR dalam meningkatkan hasil belajar, motivasi, dan keterlibatan siswa di berbagai jenjang pendidikan. Melalui studi literatur dan analisis beberapa penelitian terkini, ditemukan bahwa VR dapat meningkatkan pemahaman konsep, keterampilan dialogis, dan kreativitas siswa. Namun, implementasi VR juga menghadapi tantangan seperti keterbatasan infrastruktur dan kebutuhan pelatihan bagi pendidik.