Integritas Nilai-Nilai Entrepreneurship di Sekolah Menengah Kejuruan

Abstract

Artikel ini bertujuan mendiskripsikan tentang integritas nilai-nilai entrepreneurship serta tantangan dan hambatan dalam mengimplementasi integritas dan nilai-nilai entrepreneurship di sekolah menengah kejuruan. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan dengan mengunakan pendekatan kajian teoritis, referensi serta literatur.  Dengan sumber data diperoleh jurnal-jurnal yang berasal dari google cindekia. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai entrepreneurship diintegrasikan secara bertahap, dengan tahapan pertama mengembangkan 6 (enam) nilai terlebih dahulu, yaitu: mandiri, kreatif, berani mengambil risiko, berorientasi pada tindakan, kepemimpinan, dan kerja keras serta tantangan dan hambatan dalam mengimplementasi integritas dan nilai-nilai entrepreneurship yaitu: Keterbatasan Sumber Daya, Kurangnya Kesadaran dan Pemahaman, Keterlibatan Orang Tua dan Masyarakat dan Kurikulum yang Terpusat pada Aspek Akademis.