Studi Kasus tentang Implementasi Prinsip-Prinsip Manajemen Berbasis Nilai dalam Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia Kota Palu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi implementasi prinsip-prinsip manajemen berbasis nilai dalam konteks Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia Kota Palu. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana prinsip-prinsip ini diimplementasikan dalam praktik sehari-hari di madrasah tersebut. Melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif, temuan penelitian mengungkapkan tantangan dan peluang dalam menerapkan manajemen berbasis nilai dalam konteks pendidikan Islam.

Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia Kota Palu dihadapkan pada berbagai tantangan dalam menerjemahkan nilai-nilai Islam ke dalam praktik manajemen sehari-hari. Dalam studi ini, ditemukan bahwa kurangnya pemahaman yang mendalam tentang konsep manajemen berbasis nilai serta hambatan-hambatan dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam ke dalam kebijakan dan prosedur madrasah menjadi kendala utama. Meskipun demikian, upaya yang signifikan dilakukan untuk meningkatkan kesadaran akan nilai-nilai tersebut, termasuk melalui pelatihan dan pengembangan profesional untuk staf madrasah.

Studi ini menyoroti kompleksitas implementasi prinsip-prinsip manajemen berbasis nilai dalam konteks pendidikan Islam di Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia Kota Palu. Meskipun dihadapkan pada sejumlah tantangan, madrasah ini menunjukkan komitmen yang kuat untuk terus meningkatkan praktik manajerialnya sesuai dengan nilai-nilai Islam yang dipegang teguh.