PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS MULTIKULTURAL DI MADRASAH

Abstract

Indonesia merupakan negara majemuk dalam segala hal, inilah yang menjadi salah satu faktor penyebab terjadinya konflik. Konflik dapat dicegah dengan menerapkan nilai-nilai multikultur seperti saling menghargai, keadilan, kesetaraan, kasih sayang, nasionalisme dan lain-lain pada bidang pendidikan. Karena pendidikan merupakan wadah yang utama dalam membentuk para pebelajar menjadi manusia dewasa dalam berpikir dan bertindak sesuai yang telah dipelajari. Dengan begitu nilai tersebut dapat diintegrasikan kedalam suatu model pembelajaran khususnya pada pendidikan Islam.

Fungsi model pembelajaran adalah sebagai pedoman bagi perancang pengajaran dan para guru dalam melaksanakan pembalajaran. Pemilihan model pembelajaran sangat dipengaruhi oleh sifat dari materi yang akan diajarkan, tujuan yang akan dicapai dalam pembelajaran tersebut serta tingkat kemampuan peserta didik