DAMPAK MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMK AL-IKHSAN SIGI

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang kemajuan teknologi informasi telah berpengaruh kepada para siswa dalam proses belajar. Salah satu hal yang sangat membantu di era digital ini adalah memanfaatkan mesin pencari untuk mencari semua pertanyaan, informasi, dan berita paling baru seputar pendidikan dengan relatif  cepat dan juga mudah. Penggunaan media sosial sangat mempengaruhi cara belajar siswa dengan dampak yang diberikan positif maupun negatif tergantung pada kesadaran masing-masing siswa untuk menggunakanya. Penelitian ini mengunakan metode deskriptif yang menggambarkan suatu fenomena atau gejala dari suatu keadaan tertentu baik berupa keadaan sosial, sikap, pendapat, maupun pemahaman tentang “Dampak Media Sosial Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X SMK Al-Ikhsan Sigi. Adapun metodologi penelitian yang di gunakan peneliti yaitu dengan pendekatan data lunak (kualitatif) dengan jenis metode penelitian kualitatif yang menjadi subjek pada penelitian ini adalah kepala sekolah, wali kelas X dan beberapa siswa siswi kelas X dan beberapa orang tua siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini  tentu dengan dokumen, wawancara, catatan, pengamatan (observasi) dan dokumentasi untuk memperkuat hasil penelitian yang di peroleh. Hasil analisis dan pembahasan dapat penulis tarik kesimpulan yang terkait dengan penelitian sebagai berikut Bahwa siswa yang mempunyai minat (A) selalu (SL) 5 orang dengan persentase 43% B sering (SR) 10 orang siswa selalu menggunakan internet, sering (SR) 10 orang dengan persentase 56% sering menggunakan internet, kadang-kadang (KD) 0 orang tidak menggunakan internet 0%, dan tidak pernah (TP) pada soal nomor 2 didapatkan hasil yang selalu mengerjakan tugas dengan internet, selalu (SL) 10 orang dengan persentase 31% siswa yang selalu mengerjakan tugas dengan internet, sering (SR) 5 orang.